孩子的健康成长牵动着无数家长的心。而健康成长，不仅是指身体健康，同样包括心理健康。“前段时间，就遇到这样一个孩子。”沧州市人民医院精神康复科主任李秀梅介绍说，只有10岁的小患者宁宁（化名）在家长的陪同下来人民医院求医。

　　已经上小学的宁宁，上课时注意力总是不集中，对学习也提不起兴趣，有时家长或老师提醒一下，宁宁就变得情绪特别不稳定，已经有了抑郁倾向。“我们希望孩子能健健康康成长，从来不打不骂，也不在学习上给压力，为啥还总是闹情绪呢？”宁宁父母心里万分着急。

　　通过询问宁宁以往情况，李秀梅了解到，孩子从小就有易受到惊吓、注意力不集中、反应迟缓等情况，家长以为是孩子年纪小没在意。“孩子症状表现为神经发育不良。神经组织和人体的其他器官组织一样，在妈妈孕期都有着发育成长的过程，若发育不良就易造成神经脆弱，对外界刺激过于敏感。一旦发现这种情况，要及时到医院检查，进行科学治疗。”

　　“不少家长对青少年情绪障碍的认识有误区，怕带孩子来精神科求医会有不好的影响。”李秀梅说，目前在精神康复科治疗的160名患者中，有30名是少年儿童。因此，必须要提起对青少年情绪障碍的重视，多关注孩子的心灵成长。

　　“曾接诊过一名有自残行为的初中生，追问起因是上网课时，这名学生没学会又不敢向老师提问，结果就用自伤的方式发泄内心的焦虑情绪。当家长发现孩子的异常状态时，孩子已经患上了抑郁症。”李秀梅分析说，青少年情绪障碍是以焦虑、恐怖、抑郁或躯体功能障碍为主要临床表现的一组疾病，与他们的发育成长和所处环境有很大关系。

　　在12岁至22岁的青少年群体中，近两年情绪障碍比例增多，很有可能与中小学生长期在家、通过上网课的形式学习有关。对于一些自制力弱、情绪不稳定的学生，网课学习效果不佳，返回校园后学习成绩下滑，家长也未能给予正确有效的引导，从而引发了情绪焦虑、恐惧甚至抑郁等症状。

　　而大学生群体的心理问题也不容忽视。就业、考研压力，初入社会的适应不良，当内心需要与现实发生冲突时，容易情绪失控，采取错误的应对方式，这些都可能会引发心理问题。

　　为更好地保障青少年心理健康成长，沧州市人民医院对精神康复学科进一步细化专业，在颐和儿童妇产院区划出专区，设立了“儿少心理病房”。2021年起，医院大力度、大投资对“儿少心理病房”进行建设，引进国内外先进治疗、监测设备，对病房进行更科学、专业化的改造提升，更加方便患者就医。目前病房门诊已开始对外接诊。